Биологи из Лондонского университета королевы Марии установили, что шмели могут быстро учиться и распространять новые модели поведения в своей популяции через социальное обучение. Шмели любят подсматривать решение у сородичей, после чего продолжают использовать именно его, даже если знают, что существует альтернативный способ. Это свидетельствует о зачатках «культуры» у шмелей. Ученые провели эксперимент, в котором шмели учились решать головоломку, после чего другие шмели наблюдали за процессом и использовали тот же способ решения задачи.